С 1 апреля в школах 19-ти регионов России начинают изучать основы религиозной этики. Информационно-методическое сопровождение эксперимента по внедрению курса "Основы религиозных культур и светской этики" осуществляет Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.Комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений "Основы религиозных культур и светской этики": информационно-методическое сопровождение апробации и внедрения в учебный процесс общеобразовательных школ.
21 июля 2009 года президент РФ Д.А. Медведев заявил о поддержке сразу двух идей, высказанных лидерами крупнейших религиозных объединений России, о введении института воинских священников и о преподавании в школах «дисциплин, направленных на духовно-нравственное просвещение». При этом глава государства напомнил о конституционных принципах свободы совести и о светском характере государства. Тогда же президент предложил провести эксперимент по внедрению нового учебного курса в ряде регионов РФ.
7 декабря 2009 г. на заседании Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» эти документы были утверждены.
К разработке курса были привлечены ученые Российской академии наук, Российской академии образования, Федерального института развития образования, Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, представители религиозных конфессий.
Соответствующее распоряжение было подписано председателем правительства В.В. Путиным 29 октября 2009 г. Документ утвердил план мероприятий по введению новой учебной дисциплины. Согласно распоряжению, предмет пройдет апробацию в 19 субъектах Российской Федерации. В этот же срок Министерство образования и науки РФ разработало механизм апробации условий внедрения комплексного курса, что позволит в экспериментальном режиме отработать пути внедрения комплексного курса в общеобразовательные учреждения. С января 2010 года во всех регионах-участниках эксперимента проведена подготовка учителей, участвующих в апробации проекта, подготовлены учебные и методические пособия по новому предмету. Предполагается, что в течение 2010-2011 годов преподавание комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» будет осуществляться в экспериментальном режиме в четвертой четверти 1V класса и первой четверти V класса. |
Согласно Протоколу заседания МКС №3 от 15 марта 2010 г., заслушав и обсудив информацию, представленную 19 субъектами Российской Федерации, участвующими в апробации курса ОРКСЭ, участники совещания пришли к единогласному мнению п.1. "Принять к сведению информацию о проведенной субъектами Российской Федерации работе по подготовке к апробации курса ОРКСЭ и отметить особую важность обеспечения субъектами Российской Федерации реализации права родителей (законных представителей) обучающихся на выбор одного из 6 модулей курса для изучения их детьми. Рекомендовать субъектам Российской Федерации предусмотреть организацию возможности смены модуля для тех родителей (законных представителей), которые сочтут важным внести корректировки в свой выбор после первого этапа апробации курса ОРКСЭ (IV четверти 4-го класса). Рекомендовать разработчикам методического письма для учителей и организаторов курса ОРКСЭ в субъектах Российской Федерации (далее -методическое письмо) внести данное положение в проект указанного письма."
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(Минобрнауки России)
ПРОТОКОЛ
заседания Межведомственного координационного совета по
реализации плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах
комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений
«Основы религиозных культур и светской этики»
от 15 марта 2010 г. №3
Во исполнение плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации 2 июня 2010 года в городе Грозный проводился региональный семинар-совещание, посвященный первым итогам реализации проекта ОРКСЭ в Чеченской Республике. В работе семинара-совещания приняло участие 108 человек: представители АПКиППРО, Министерства образования и науки Чеченской Республики, Чеченского института повышения квалификации, Духовного управления Чеченской Республики, Русской Православной Церкви, родительской общественности, преподаватели-тренеры, учителя.
Формирование у учащихся чувства патриотизма, сознания активного гражданина, подлинной любви и уважения к Родине, к ее историческому прошлому, к русской самобытной культуре, к народному творчеству и искусству, раскрытие смысл понятия «малая родина»: внедряя эти постулаты в жизнь, учителя средней общеобразовательной школы села Махнево помогают своим питомцам разобраться, почему Отечество дороже всего.